Урок з географії 2

Урок з географії 2

Тема уроку. Географічні координати.

Очікувані результати. Після цього уроку учні зможуть: закріпити знання про лінії градусної сітки; сформувати вміння визначати географічні координати точок.

Тип уроку: комбінований.

Обладнання: підручник географії, атлас, глобус Землі, карта півкуль, різні за охопленням території карти.

Хід уроку

            I.      Організаційний момент

         II.      Актуалізація опорних знань учнів

Бесіда за запитаннями

1.     Що таке паралелі? Як із їхньою допомогою визначити широту?

2.     Що таке меридіани? Як із їхньою допомогою визначити довготу?

3.     Система координат використовується повсюдно, навіть у кінотеатрі, театрі, цирку або на стадіоні. Своє місце розташування ви визначите за допомогою квитка, де зазначені ряд і місце. (Учитель малює на дошці поле для гри в кораблики або шахівницю.) Як у цих іграх використовується: система координат?

4.     Які приклади координатної сітки, що застосовуються в повсякденному житті, ви можете навести? Для чого вони використовуються?

     III.      Мотивація навчальної діяльності

Вступне слово вчителя

Щоб визначити положення кожної з безлічі точок на земній поверхні, достатньо двох цифр і чотирьох букв. Сьогодні ми відкриємо таємницю цих чарівних цифр і букв.

     IV.      Пояснення нового матеріалу

Розповідь учителя

Максимальна величина дуги від екватора до полюса може скласти 90°, тому й широта може бути від 0° на екваторі до 90° на полюсах. При цьому в Північній півкулі широта буде північною, а в Південній — відповідно південною. Географічна довгота відлічується від початкового меридіана. На схід від нього й до меридіана 180° довгота всіх точок східна; на захід від нього довгота є західною.

Обговорення проблеми в загальному колі

1.     Якою може бути мінімальна (максимальна) географічна широта? Де розташовані точки з такою широтою?

2.     Якою може бути мінімальна (максимальна) географічна довгота? Де розташовані точки з такою довготою?

Розповідь учителя

Учитель малює на дошці дві півкулі й розбиває їх на чотири частини. Учні відтворюють малюнок у зошитах і роблять підписи: у цих частинах Землі всі точки мають північну широту й західну довготу, у цій частині Землі всі точки мають північну широту й східну довготу, у цих частинах Землі всі точки мають південну широту й західну довготу, у цій частині Землі всі точки мають південну широту й східну довготу.

Учитель пропонує відкрити фізичну карту півкуль у кольоровому вкладиші зошита для практичних робіт і звертає увагу учнів на те, що відомості про широту можна знайти на краю рамки карти, а про довготу — у місці перетину відповідного меридіана й екватора.

Географічний практикум

Учні в парах виконують практичні завдання. Вони мають знайти на фізичній карті півкуль північну широту 20°, західну довготу 30°, південну широту 70°, східну довготу 160°. Після закінчення роботи один із учнів виконує завдання біля настінної карти.

Розповідь учителя

Дуже важливо засвоїти, що відлік довготи й широти йде від екватора й початкового меридіана. Виходить, що на схід від Ґринвіцького меридіана довгота збільшується із заходу на схід (зліва направо), а на захід від нього — зі сходу на захід (справа наліво). Широта збільшується в Північній півкулі і півдня на північ (знизу вгору), а в Південній — із півночі на південь (зверху вниз), досягаючи максимального значення — 90° на полюсах. Спробуймо визначити координати столиці України.

Знаходимо місто Київ на карті, установлюємо, що воно розташоване на північ від екватора, отже, має північну широту (відлік широти в Північній півкулі йде з півдня на північ (знизу вгору).

Визначаємо найближчу паралель на південь від Києва на карті, вона становить 50° пн.ш.

Розраховуємо довжину дуги між паралеллю 50° пн. ш. і містом. Вона становить близько 1°. Складаємо 50° + 1° = 51°. Отже, широта Києва 51° на північ від екватора (скорочено — 51° пн. ш.).

Щодо нульового меридіана Київ розташований на схід. У цій частині Землі відлік довготи йде із заходу на схід (зліва направо).

На захід від Києва проходить меридіан 30° сх. д. Дуга між цим меридіаном і містом становить близько 1°. 30° + 1° = 31°. Отже, довгота Києва 31° на схід від Ґринвіча (скорочено 31° сх. д.).

Таким чином, географічні координати Києва — 51° пн. ш. і 31° сх. д.

Географічний практикум

1.     Визначте географічні координати географічних об'єктів:

а) Гора Джомолунґма (Еверест) — найвища вершина світу заввишки 8848 м, розташована в Азії.

б) Водоспад Вікторія — один із найкрасивіших водоспадів світу завширшки більше ніж 1 км, шум падаючої води чутний за десятки кілометрів, розташований в Африці.

в) Вулкан Кіліманджаро — одне з небагатьох місць в Африці, де цілий рік лежить сніг, найвища точка материка.

         V.      Підсумки уроку

Завдання

1.     Перелічіть дії, що виконуються при визначенні географічних координат.

2.     Визначте географічні координати свого обласного центру.

Обговорення проблеми в загальному колі

Учні порівнюють градусну сітку на фізичній карті півкуль і фізичній карті України.

1.     Через скільки градусів на картах проведені паралелі? Меридіани?

2.     Де містяться відомості про широту й довготу в градусах?

3.     Як можна визначити, якою є широта, північною чи південною?

4.     Як можна визначити, якою є довгота — західною чи східною? Потім школярі визначають географічні координати міста Харків (свого

5.     обласного центру).

Географічний практикум

На контурну карту «Фізична карта півкуль» (с. 52-53 у зошиті для практичних робіт) нанесіть точку А з координатами 40° пн. ш. і 10° сх. д. і точку В з координатами 10° пд. ш. і 120° сх. д. Яка з точок розташована далі на південь? на схід? На південь від точки А на 1111 км нанесіть точку С, укажіть її координати. Стрілками позначте напрямок від кожної з точок на північ, південь, захід, схід. Нанесіть точку Б із координатами 10° пн. ш. і 90° сх. д. Використовуючи масштаб карти, визначте відстань від А до В. Яка з точок розташована далі на південь? на схід?

Географічний практикум

Найвідоміший піратський острів — легендарний острів Кокос у Тихому океані (належить державі Коста-Ріка). Цей невеликий острів, укритий непрохідними лісами, відомий під назвами «Піратський сейф», «Острів скарбів». Очевидно, уперше цей острів був виявлений саме піратами. Вони тримали в таємниці його місце розташування (координати). Навіть на картах його географічне положення часто не відповідало дійсності. Спритні авантюристи заробляли чималі гроші, складаючи фальшиві карти. Де ж розташований легендарний острів Кокос? Його географічні координати: 5°33' пн. ш. і 87°2' зх. д. Нанесіть острів на контурну карту, розрахуйте відстань до найближчого узбережжя материка.

     VI.      Домашнє завдання

1. Прочитати текст підручника [5, § 8; 7, § 15]. 2. Позначити на контурній карті унікальний географічний об'єкт: Черрапунджи (за рік тут випадає в середньому близько 12 м опадів на одиницю площі). Координати — 26° пн. ш. і 92° сх. д. 3. Визначити географічні координати деяких столиць країн світу: Буенос-Айреса (Аргентина), Пекіна (Китай), Лондона (Велика Британія). 4. Дві точки на Землі мають тільки широту. Що це за точки? Чому не можна точно визначити їхню довготу?